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联盟活动

“校企合作与创新创业发展”高峰论坛顺利召开

作者:   来源:   发布日期:2016-11-30 09:21:31

 

导读:由中国产学研合作促进会与浙江省人民政府共同主办的第十届中国产学研合作创新大会于2016年11月27日在杭州开幕。大会设有创新设计与智能制造发展、产学研联盟与特色小镇建设、校企合作与创新创业发展、互联网时代的大健康产业发展共4个分论坛。其中,由中国校企协同产学研创新联盟、浙江省教育厅、浙江大学、杭州日报报业集团共同承办的校企合作与创新创业发展高峰论坛,以研讨推动校企合作、创新创业、促进科技成果转化等时下热点话题而备受瞩目。

为推动校企合作、创新创业,促进科技成果转化,创新人才培养机制,构建校企协同产学研合作平台,中国校企协同产学研创新联盟、浙江省教育厅、浙江大学、杭州日报报业集团共同承办的第十届中国产学研合作创新大会——校企合作与创新创业发展高峰论坛于2016年11月27日在浙江省杭州市之江饭店会议中心顺利举办。全国政协教科文卫体委员会副主任、中国产学研合作促进会副会长、中国校企协同产学研创新联盟理事长马德秀,教育部科学技术司司长王延觉,浙江省教育厅厅长郭华巍,浙江大学副校长严建华,中关村软件园董事长、中国校企协同产学研创新联盟常务副理事长刘克峰,杭州日报报业集团总编辑万光政,副总经理鲍林强,华为首席分析师龚海臻,浙江工商职业技术学院党委书记蔡泽伟,网易传媒副总编辑章丰等领导与嘉宾出席此次论坛,并围绕“校企合作、创新创业、成果转化”主题,展开深入探讨和互动交流。中国校企协同产学研创新联盟秘书长吴井军主持了本次高峰论坛。

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浙江省教育厅厅长郭华巍为本次高峰论坛致辞。他指出:近年来浙江省深入贯彻落实国家和省中长期教育发展规划纲要,着重创新,把服务创新驱动和区域转型升级作为高等教育应尽的职责和义务,不断推动省高等教育事业的发展,提高高校创新能力,提升高校与地方经济社会发展的契合度和紧密度。积极引导高效创新资源与企业紧密对接融合,推动产学研合作。2012年以来,浙江省相继出台了一系列政策推进创新创业、成果转化。目前省内已有99所高校建立了创业学院,并制定相应的深化创新创业教育改革的政策措施,包括2+1、3+1等新型创新创业骨干人才培养模式的改革、创新创业课程、学分替代与转换等一系列改革举措。同时,支持高校开设创新创业课程,加强对学生的规划指导;加强创新创业学分和替代相关课程学分政策,鼓励学生在校开展网上创业等。

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全国政协教科文卫体委员会副主任、中国产学研合作促进会副会长、中国校企协同产学研创新联盟理事长马德秀作《高校发展要顺应创新之势》的主旨演讲。马德秀指出,当今世界的创新主要有三个特征:技术创新加速突破,创新从单兵作战转向协同创新,创新驱动新业态、产生新动能,催生新经济增长点。她指出,新一轮科技革命和产业变革孕育兴起,与中国经济社会发展形成前所未有的历史性交汇,必须牢牢抓住。创新是引领发展的第一动力。顺应创新之势,高校要在六个方面求突破:明确办学定位、改革高校评价体系、加快建立现代大学制度、调整学科专业结构、创新人才培养的机制和模式、抓好教师队伍建设,在国家“两个一百年”奋斗目标的进程中,实现一流,实现新的跨越。

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教育部科学技术司司长王延觉作《高校科技成果转化的若干思考》的主旨演讲。王延觉着重谈了关于提高科研人员成果转化收益比例的问题;关于兼职和离岗创业的鼓励政策问题;关于国有投资股权上市后划转设备基金的问题;关于建立适合高校科技成果转化机制等。如何建立适合高校科技成果转化机制?这一话题引得在场的大学教授和校长们的极大兴趣。“我们一谈到科技成果转化,就是动员教师去办公司?鼓励老师去办公司绝不是高校必须要走的路,我们的主业是基础研究和人才培养。”王延觉结合自身的经历坦言,盲目地鼓励老师办公司是不合适的。“应该是让高校的科研人员潜心做科研和搞人才培养,而且要跟市场社会需求结合起来,只要他们的研究能够被市场接收,就不用担心自己的收益。”王延觉表示,同时应加强高等院校和科研院所的知识产权管理,明确所属技术转移机制的功能定位,强化其知识产权的申请、运营权责。

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在科技成果转化方面,浙江大学有了一些创新的做法。浙江大学副校长严建华作《坚持创新创业校企联动 推进科技成果转化——构建一流大学的创新生态系统》的主旨演讲,在科学研究当中,原来是三块,1/3是技术研究,1/3是技术研发,还有1/3是企业的研发项目,但他们希望在未来的五年里面再加上一块,就是强调技术转移转化。“把每年500多项新增的专利转化为项目。如果能把40%甚至50%转化为生产力,那是非常了不起的。如果有这么多科研去转让,大学就有钱了,我们的经费可以从33亿提升到43亿。”严建华说,在这方面浙大一直在摸索和创新,该校医学中心是一个进展得比较好的联盟。由于前一段时间的努力,已经催生了一批单项经费上亿的科研项目。

中关村软件园董事长刘克峰作《以全球视野打造国际协同创新枢纽——中关村软件园交流介绍》的主旨演讲。中关村软件园被誉为“中国第一软件园”,作为具有国际知名度和影响力的国内龙头软件园,是展示中国科技产业发展的重要窗口、软件与信息服务业领域最有影响力的自主创新中心。刘克峰在演讲中介绍了中关村软件园28年以来取得的成绩,并对中关村的创业新趋势进行了阐述。人们都称中关村是中国的硅谷,中关村软件园也一直在以这样的高标准要求自己。在演讲中,刘克峰也对美国硅谷的运行机制进行了介绍,并从五个维度将中关村和硅谷对标。中关村要成为国际创新枢纽的重要节点,就要汇集国际创新的要素资源,要构建国际协同创新的枢纽,提升产业的国际话语权。

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杭州日报报业集团总编辑万光政以《传统媒体与教育产业融合发展的探索与实践》为主题作交流。万光政提出,当前互联网领域经常讲一个词——“先发优势”,意思是半年甚至三个月的领先,常常决定鹿死谁手。面对互联网对传统媒体产业的冲击,要充分认识到,互联网已经成为全社会的底层架构和标配,留给传媒转型的时间窗口不是按年计,而必须是按月计、按周计。

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华为首席分析师龚海臻作《产学研的的价值定位》的主旨演讲。龚海臻介绍了华为发展中遇到的各种问题及解决措施,并进一步介绍了专利相关的问题。他表示:在整个创新的链条过程当中,高校和企业术业有专攻,高校最大的价值就是在基础研究的积累,给企业能够源源不断的提供创新源泉。而企业通过研发,能够把知识变成金钱,能够把技术变现,通过市场变现给国家税收回报,这样形成一个循环。

网易传媒副总编辑章丰作《网易校企合作的探索与实践》的主旨演讲。章丰表示:网易非常注重校企合作,在合作中主要的诉求就两块,一块是输入,一块是输出。网易很期待跟高校的院系或学科在计算机行业、媒体传媒的行业达成合作,并有更多的优秀合作案例,为行业的进步提供一些思考。

浙江工商职业技术学院代表谢骏作《“县校合作”模式的探索与实践》的主旨演讲。谢骏从三个方面进行了介绍:“县校合作”的背景与意义;“县校合作”的探索与实践,“县校合作”的想法与建议。浙江工商职业技术学院特色的县校合作模式,为我国高职院校“县校合作”发展探索出了一种可资借鉴、值得推广的模式。

杭州日报报业集团副总经理、中国校企协同产学研创新联盟副理事长鲍林强公布入选2016年度“中国校企合作好案例“的13家单位名单,马德秀理事长、刘克峰常务副理事长为入选单位代表授牌。浙江工业大学工业研究院院长姜少飞、江苏信息职业技术学院院长席海涛分享经验。

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创新创业已经上升为国家战略,切实推进各地创新创业教育开展,积极响应国家“大众创业万众创新”的号召,是各高校、企业发展的必然。“校企合作与创新创业发展”高峰论坛的召开是对国家双创政策的积极响应。希望此次论坛能够为各单位在校企协同创新发展、科技成果转化,人才培养机制创新等方面提供一些可借鉴的思路和方法。(文章来源:中国校企协同产学研创新联盟撰    图片来源:周烨、沈达、步恩撒摄)